Imágen de Portada
JONES.A.A. ET AL., EVALUATING THE IMPACT OF TRAINING, SUPERVISOR FEEDBACK, SELF-MONITORING AND COLLABORATIVE GOAL SETTING ON STAFF AND CLIENT BEHAVIOUR EN: STAFF TRAINING IN MENTAL HANDICAP. BECKENHAM (UK), CROOM HELM, 1987, 213-300 p.
Ref. 10004
Localización: N3b.9 M92.29

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Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Evaluación, Formación de personal, Método educativo, Necesidades educativas especiales