Imágen de Portada
DENNIS, M., ET AL., HOW HIGH-FUNCTIONING CHILDREN WITH AUTISM UNDERSTAND REAL AND DECEPTIVE EMOTION. AUTISM , Vol. 4, no. 4 (2000), p. 370-381
Ref. 100419
Localización: R.1581 Archivo

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Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Emociones, Evaluación, Reacción emocional, Trastornos del espectro autista