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HERNANDEZ-MEZQUITA, M.A., ET AL., GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACION E IMPARTICION DE ENSEÑANZAS ANTI-TABACO EN LOS CENTROS ESCOLARES ESPAÑOLES. REVISTA ESPAÑOLA DE SALUD PUBLICA , Vol. 74, no. 5-6 (2000), p. 537-547
Ref. 100673
Localización: R.1629 Archivo

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Palabras clave:
Actitudes profesionales, Drogodependencias, Educación para la salud, Entorno educativo, Normativa, Tabaco, España

Resumen:
No se dispone de estudios que analicen el cumplimiento de la legislación antitabaco en los centros escolares españoles, por lo que los autores se propusieron conocer el grado de cumplimiento de la legislación oficial anti-tabaco en dichos centros y la influencia que ello tiene sobre el porcentaje de alumnos fumadores. Para ello se realizó una encuesta entre 3.050 directores de centros educativos españoles, a los que se les preguntó sobre diversos aspectos del cumplimiento de la legislación oficial anti-tabaco en los centros y sobre las principales características del consumo de tabaco en los mismos. Los resultados indican que el cumplimiento de la legislación es insuficiente. Los directores de los centros educativos, como encargados de velar por el cumplimiento de la legislación oficial anti-tabaco en sus centros, deben exigir el cumplimiento de esta legislación, ya que esta medida es eficaz para mejorar el funcionamiento global de los centros y para reducir los porcentajes de alumnos y profesores fumadores.