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CENTRE NATIONAL D'ETUDES ET DE FORMATION POUR L'ENFANCE INADAPTEE, DOSSIER: L'ACCUEIL A L'ECOLE, AU COLLEGE ET AU LYCEE DES ENFANTS ET ADOLESCENTS ATTEINTS DE TROUBLES DE LA SANTE. READAPTATION , no. 476 (2001), p. 7-61
Ref. 100926
Localización: R.112

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Palabras clave:
Educación primaria, Educación secundaria, Enfermos, Entorno educativo, Inclusión educativa, Infancia, Necesidades educativas especiales, Normativa, Francia