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STRAIN, P.S., HOYSON, M., THE NEED FOR LONGITUDINAL, INTENSIVE SOCIAL SKILL INTERVENTION: LEAP FOLLOW-UP OUTCOMES FOR CHILDREN WITH AUTISM. TOPICS IN EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION , Vol. 20, no. 2 (2000), p. 116-122
Ref. 100950
Localización: R.545

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Palabras clave:
Autismo, Autonomía personal, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Estudio retrospectivo, Programas de rehabilitación, Relaciones sociales, Trastornos del espectro autista