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PEREZ, J.M., EL ANSIA DE IDENTIDAD JUVENIL Y LA EDUCACION. DEL INDIVIDUALISMO MEDIATICO CONTEMPORANEO Y LAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS. ANUARIO DE PSICOLOGIA , Vol. 31, no. 2 (2000), p. 59-71
Ref. 101355
Localización: R.960

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Palabras clave:
Adolescentes, Comunicación, Cultura, Juventud, Personalidad, Transmisión de valores

Resumen:
En este artículo se analiza la interacción que se observa entre la cultura juvenil de masas y el hecho de que las culturas mediáticas adopten los valores adolescentes que son funcionales para una sociedad consumista. En el seno de dicha interacción se presenta, por una parte, el proceso de construcción de una identidad individualista y, por otra, una dinámicas sociales incluyentes o excluyentes. Se reflexiona sobre cómo el sistema mediático genera modelos tribales que se ofrecen a los jóvenes en un supermercado del consumo. Ante esta situación en la perspectiva de la interacción social y psicosocial para promover una comunicación social satisfactoria entre generaciones, se apuntan cinco líneas necesaria de actuación: potenciar una conciencia mediática adecuada, aumentar la participación comunicativa, promover el sosiego identitario, mejorar la comunicación generacional y fortalecer la autoconstrucción del yo.