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VON KLITZING, K., ET AL., GENDER-SPECIFIC CHARACTERISTICS OF 5-YEAR-OLDS' PLAY NARRATIVES AND ASSOCIATIONS WITH BEHAVIOR RATINGS. JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY , Vol. 39, no. 8 (2000), p. 1017-1023
Ref. 101440
Localización: SIIS Madrid R.598

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Palabras clave:
Conducta, Educación infantil, Evaluación, Género, Identidad, Infancia, Problemas de conducta