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ARTHUR, H., INSET ISSUES AND WHOLE. SCHOOL POLICIES. BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , Vol. 16, no. 1 (1989), p. 33-36
Ref. 10175
Localización: R.124

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Palabras clave:
Curriculum, Educación especial, Enfermedades mentales, Evaluación educativa, Método educativo, Problemas de aprendizaje, Programas, Proyectos