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HEMMINGSON, H., BORELL, L., ENVIRONMENTAL BARRIERS IN MAINSTREAM SCHOOLS. CHILD: CARE, HEALTH AND DEVELOPMENT , Vol. 28, no. 1 (2002), p. 57-63
Ref. 102217
Localización: R.628

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Palabras clave:
Accesibilidad, Barreras, Discapacidad física y orgánica, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Participación, Suecia