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SONUGA, E.J., ET AL., PARENT-BASED THERAPIES FOR PRESCHOOL ATTENTION-DEFICIT/ HYPERACTIVITY DISORDER: A RANDOMIZED, CONTROLLED TRIAL WITH A COMMUNITY SAMPLE. JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY , Vol. 40, no. 4 (2001), p. 402-408
Ref. 103528
Localización: R.598

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Palabras clave:
Acción comunitaria, Educación infantil, Enfermedades mentales, Evaluación de servicios, Hiperactividad, Infancia, Terapia, Trastornos de atención