Imágen de Portada
ANDERSON, R.M., GREER, J.G., EDUCATING THE SEVERELY AND PROFOUNDLY RETARDED. Londres, UNIVERSITY PARK PRESS, 1976, 422 p.
Ref. 103754
Localización: M74.97(M)

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Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Lenguaje, Necesidades educativas especiales, Programas de rehabilitación, Trastornos de la conducta