PERCEPTION-ACTION COUPLING IN GRASPING OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME
Saved in:
SALVERLSBERGH, G., ET AL., PERCEPTION-ACTION COUPLING IN GRASPING OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME. ADAPTED PHYSICAL ACTIVITY QUARTERLY, Vol. 18, no. 4 (2001), p. 451-457.
Ref.
108042
Location:
SIIS SIIS Madrid R.1002
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Ejercicio físico, Estudio comparativo, Habilidad manual, Síndrome de Down
Discapacidad intelectual, Ejercicio físico, Estudio comparativo, Habilidad manual, Síndrome de Down