ESPACIO EFERMERO VS ESPACIO EUROPEO. EL DIFICIL PUENTE ENTRE LA DOCENCIA Y LA ASISTENCIA E LA NUEVA EUROPA
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ALBERDI, R., LOPEZ, C., ESPACIO EFERMERO VS ESPACIO EUROPEO. EL DIFICIL PUENTE ENTRE LA DOCENCIA Y LA ASISTENCIA E LA NUEVA EUROPA. ROL, Vol. 27, no. 10 (2004), p. 72-76.
Ref.
131826
Sted:
SIIS R. 44 DFA
Palabras clave:
Educación superior, Enfermera, Método educativo, Prácticas, Programas de formación, Teoría, España
Educación superior, Enfermera, Método educativo, Prácticas, Programas de formación, Teoría, España
Abstract:
Se tata de conseguir que el máximo número posible de enfermeras lleguen al convencimiento profundo de que la práctica sin teoría es sólo rutina y de que la teoría sin práctica que la justifique es vacía erudicción. Por ello, el ojetivo de este artículo es reflexionar sobre la exesivamente frecuente incoherencia entre lo que se enseña en las Escuelas y la práctica que realiza un gran número de enfermeras y enfermeros en nuestro país.
Se tata de conseguir que el máximo número posible de enfermeras lleguen al convencimiento profundo de que la práctica sin teoría es sólo rutina y de que la teoría sin práctica que la justifique es vacía erudicción. Por ello, el ojetivo de este artículo es reflexionar sobre la exesivamente frecuente incoherencia entre lo que se enseña en las Escuelas y la práctica que realiza un gran número de enfermeras y enfermeros en nuestro país.