EXPLAINING INEQUALITIES IN SCHOOL ACHIEVEMENT. A REALIST ANALYSIS
Guardado en:
NASH, R., LAUDER, H., (ED.), EXPLAINING INEQUALITIES IN SCHOOL ACHIEVEMENT. A REALIST ANALYSIS. SURREY, ASHGATE, 2010, 265 p.
Ref.
170202
Localización:
SIIS 72.43
Palabras clave:
Adolescentes, Clase social, Desigualdad social, Discriminación, Entorno educativo, Estatus socioeconómico, Exclusión social, Infancia, Literatura científica, Pobreza, Política educativa, Rendimiento escolar
Adolescentes, Clase social, Desigualdad social, Discriminación, Entorno educativo, Estatus socioeconómico, Exclusión social, Infancia, Literatura científica, Pobreza, Política educativa, Rendimiento escolar