JONES, L., & ET AL. COMPARATIVE EFFECTS OF GENTLE TEACHING AND VISUAL SCREENING ON SELF-INJURIOUS BEHAVIOUR.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
JONES, L.J, و ET AL. COMPARATIVE EFFECTS OF GENTLE TEACHING AND VISUAL SCREENING ON SELF-INJURIOUS BEHAVIOUR.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
JONES, L.J, و ET AL. COMPARATIVE EFFECTS OF GENTLE TEACHING AND VISUAL SCREENING ON SELF-INJURIOUS BEHAVIOUR.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.