GUIA PARA LA EDUCACION DE LOS NIÑOS AFECTADOS DE PARALISIS CEREBRAL GRAVE
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RYE, H., SKJORTEN, M.D., GUIA PARA LA EDUCACION DE LOS NIÑOS AFECTADOS DE PARALISIS CEREBRAL GRAVE. PARIS, UNESCO, 1990, 202 p.
Ref.
25094
配架場所:
SIIS A6d.28 M75.6
Palabras clave:
Actividades de la vida diaria, Aprendizaje lectura y escritura, Autonomía personal, Comunicación, Comunicación no verbal, Discapacidad, Infancia, Método educativo, Parálisis cerebral, Productos de apoyo
Actividades de la vida diaria, Aprendizaje lectura y escritura, Autonomía personal, Comunicación, Comunicación no verbal, Discapacidad, Infancia, Método educativo, Parálisis cerebral, Productos de apoyo