DURLAK, C., & ET AL. PREPARING HIGH SCHOOL STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES FOR THE TRANSITION TO POSTSECONDARY EDUCATION: TEACHING THE SKILLS OF SELF-DETERMINATION.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
DURLAK, C.M, و ET AL. PREPARING HIGH SCHOOL STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES FOR THE TRANSITION TO POSTSECONDARY EDUCATION: TEACHING THE SKILLS OF SELF-DETERMINATION.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
DURLAK, C.M, و ET AL. PREPARING HIGH SCHOOL STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES FOR THE TRANSITION TO POSTSECONDARY EDUCATION: TEACHING THE SKILLS OF SELF-DETERMINATION.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.