KERR, M., & ET AL. ASSESSING CLINICIANS' CONSULTATION WITH PEOPLE WITH PROFOUND LEARNING DISABILITY: PRODUCING A RATING SCALE.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
KERR, M.P, و ET AL. ASSESSING CLINICIANS' CONSULTATION WITH PEOPLE WITH PROFOUND LEARNING DISABILITY: PRODUCING A RATING SCALE.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
KERR, M.P, و ET AL. ASSESSING CLINICIANS' CONSULTATION WITH PEOPLE WITH PROFOUND LEARNING DISABILITY: PRODUCING A RATING SCALE.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.