Sistema estatal de indicadores de la educación 2019
Tallennettuna:
Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Sistema estatal de indicadores de la educación 2019. Madrid, Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2019, 102 p.
Ref.
544169
Sijainti:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Juventud, Adolescentes, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Formación profesional, Escolarización, Estudiantes, Sexo, Edad, Fracaso escolar, Rendimiento escolar, Necesidades educativas especiales, Gasto social, Profesor, Ratios, Sector público, Sector privado, Adultos, Nivel educativo, Desempleo, Salario, Indicadores, Datos estadísticos, Evolución, España, Autonomías
Infancia, Juventud, Adolescentes, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Formación profesional, Escolarización, Estudiantes, Sexo, Edad, Fracaso escolar, Rendimiento escolar, Necesidades educativas especiales, Gasto social, Profesor, Ratios, Sector público, Sector privado, Adultos, Nivel educativo, Desempleo, Salario, Indicadores, Datos estadísticos, Evolución, España, Autonomías
Abstrakti:
La edición de 2019 constituye la número quince desde que la primera versión del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación se publicó en el año 2000. La necesidad de actualización continua de todo el sistema de indicadores y de su presentación sintética ha llevado a modificaciones a lo largo de este tiempo, incorporando nuevos indicadores, suprimiendo otros o tratando de mejorar los inicialmente elaborados. En esta ocasión, la edición está formada por 17 indicadores que se distribuyen de la siguiente manera: Escolarización y entorno educativo, compuesto por 9 indicadores, Financiación educativa, integrado por 2 indicadores, y Resultados educativos, constituido por 6 indicadores. A su vez, y con el fin de profundizar en el análisis, muchos de estos indicadores se han dividido en subindicadores. La información que se presenta corresponde preferentemente a los niveles estatal y autonómico, complementada para ciertos indicadores con datos de países de la Unión Europea y de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), lo cual permite situar la información en el contexto internacional.
La edición de 2019 constituye la número quince desde que la primera versión del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación se publicó en el año 2000. La necesidad de actualización continua de todo el sistema de indicadores y de su presentación sintética ha llevado a modificaciones a lo largo de este tiempo, incorporando nuevos indicadores, suprimiendo otros o tratando de mejorar los inicialmente elaborados. En esta ocasión, la edición está formada por 17 indicadores que se distribuyen de la siguiente manera: Escolarización y entorno educativo, compuesto por 9 indicadores, Financiación educativa, integrado por 2 indicadores, y Resultados educativos, constituido por 6 indicadores. A su vez, y con el fin de profundizar en el análisis, muchos de estos indicadores se han dividido en subindicadores. La información que se presenta corresponde preferentemente a los niveles estatal y autonómico, complementada para ciertos indicadores con datos de países de la Unión Europea y de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), lo cual permite situar la información en el contexto internacional.