Ref. 588234
Localización: SIIS Archivo
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Palabras clave:
Discapacidad, Personas mayores, Dependencia, Modelos, Cuidados de larga duración, Cuidadores, Atención sociosanitaria, Barreras, Personal, Competencias, Beneficiarios, Formación de personal, Atención individualizada, Metodología, Recomendaciones, Buenas prácticas, Latinoamérica, Panorama internacional
Resumen:
El presente estudio surge de una cooperación técnica sobre formación de personas cuidadoras en Colombia, Costa Rica y Uruguay en centros de larga estadía y centros de día, ejecutada por la Fundación Astur y que contó con el apoyo técnico de Fundación Matia.
Con el objetivo de promover la formación y profesionalización del sector de los cuidados, uno de los valores añadidos de este estudio es que se analiza y compara, por primera vez, las políticas de formación, sus currículas, enfoques, contenidos y metodologías en América Latina y el Caribe e internacionalmente. Se estudia, con especial énfasis, los casos de Uruguay, Colombia, Costa Rica, España, Francia, Italia y Finlandia, fruto de lo cual se observa cómo las formaciones en la región están en una transición entre un modelo basado en los servicios y otro centrado en la persona.
Además, otro valor añadido de este estudio es que, a partir de los aprendizajes de las buenas prácticas de la región e internacionales y de las brechas de competencias identificadas en las personas cuidadoras, se proponen cuatro formaciones dirigidas a: 1) quienes ya están trabajando en el rubro de los cuidados, 2) quienes carecen de experiencia previa, 3) quienes desean especializarse en cuidados en situaciones de alta dependencia y 4) coordinadores de servicios de cuidadores y tomadores de decisión.
Lo novedoso de estas formaciones es que transversalizan el enfoque de Atención Centrado en la Persona y proponen una metodología teórica, práctica y vivencial.