DUNLOSKY, J., & HERTZOG, C. OLDER AND YOUNGER ADULTS USE A FUNCTIONALLY IDENTICAL ALGORITHM TO SELECT ITEMS FOR RESTUDY DURING MULTITRIAL LEARNING.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
DUNLOSKY, J., و C. HERTZOG. OLDER AND YOUNGER ADULTS USE A FUNCTIONALLY IDENTICAL ALGORITHM TO SELECT ITEMS FOR RESTUDY DURING MULTITRIAL LEARNING.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
DUNLOSKY, J., و C. HERTZOG. OLDER AND YOUNGER ADULTS USE A FUNCTIONALLY IDENTICAL ALGORITHM TO SELECT ITEMS FOR RESTUDY DURING MULTITRIAL LEARNING.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.