BIEDERMAN, G., & ET AL. VERBAL PROMPTING, HAND-OVER-HAND INSTRUCTION, AND PASSIVE OBSERVATION IN TEACHING CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
BIEDERMAN, G.B, and ET AL. VERBAL PROMPTING, HAND-OVER-HAND INSTRUCTION, AND PASSIVE OBSERVATION IN TEACHING CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
BIEDERMAN, G.B, and ET AL. VERBAL PROMPTING, HAND-OVER-HAND INSTRUCTION, AND PASSIVE OBSERVATION IN TEACHING CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.