GENTRY, M., & ET AL. GIFTED AND NONGIFTED MIDDLE SCHOOL STUDENTS: ARE THEY DIFFERENT AS MEASURED BY THE NEW AFFECTIVE INSTRUMENT, MY CLASS ACTIVITIES?
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
GENTRY, M., a ET AL. GIFTED AND NONGIFTED MIDDLE SCHOOL STUDENTS: ARE THEY DIFFERENT AS MEASURED BY THE NEW AFFECTIVE INSTRUMENT, MY CLASS ACTIVITIES?
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
GENTRY, M., a ET AL. GIFTED AND NONGIFTED MIDDLE SCHOOL STUDENTS: ARE THEY DIFFERENT AS MEASURED BY THE NEW AFFECTIVE INSTRUMENT, MY CLASS ACTIVITIES?
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..