INTEGRATION SCOLAIRE ET NECESSITES NEURO-ORTHOPEDIQUES, UNE CONCILIATION DIFFICILE
Guardado en:
BINGLER, A., VIARD, D., INTEGRATION SCOLAIRE ET NECESSITES NEURO-ORTHOPEDIQUES, UNE CONCILIATION DIFFICILE. MOTRICITE CEREBRALE, READAPTATION, NEUROLOGIE DU DEVELOPPEMENT, Vol. 22, no. 4 (2001), p. 159-165.
Ref.
102170
Localización:
SIIS Archivo R.786
Palabras clave:
Discapacidad múltiple, Inclusión educativa, Infancia, Ortoprótesis, Parálisis cerebral, Productos de apoyo
Discapacidad múltiple, Inclusión educativa, Infancia, Ortoprótesis, Parálisis cerebral, Productos de apoyo
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