ENTRENAMIENTO COGNITIVO: TALLER DE MEMORIA EN TERCERA EDAD
Bewaard in:
CORTES, J.A., ESTRADA, I., ENTRENAMIENTO COGNITIVO: TALLER DE MEMORIA EN TERCERA EDAD. INFORMACIO PSICOLOGICA, no. 74 (2000), p. 66-71.
Ref.
102547
Plaats:
SIIS R.588
Palabras clave:
Entrenamiento, Experiencias, Personas mayores, Programas de actividades, Resultados, España, Comunitat Valenciana
Entrenamiento, Experiencias, Personas mayores, Programas de actividades, Resultados, España, Comunitat Valenciana
Samenvatting:
La implantación en el Centro Especializado de Atención al Mayor de Sagunto de un Taller de Memoria hace mención al estudio realizado por el centro en que se comprobó que el Taller de Memoria fue la actividad más demandada por los usuarios. En primer lugar se destaca la evolución en el tiempo de esta iniciativa para acabar describiendo el desarrollo y funcionamiento del IV Taller. Se realiza un análisis descriptivo de las pruebas y resultados obtenidos en el que se concluye que se ha producido tanto un aumento de la capacidad memorística como un descenso del indicador de depresión de las participantes. Este entrenamiento cognitivo permite la puesta en escena de diversos recursos y mecanismos cognitivo-conductuales de actuación que producen una importante estimulación cerebral y reactivación funcional de las personas mayores con problemas de memoria. Resaltamos el alto grado de satisfacción que han reflejado las usuarias del Taller y su implicación en el mismo, lo cual repercute en el creciente éxito de esta actividad tanto a nivel cognitivo como emocional.
La implantación en el Centro Especializado de Atención al Mayor de Sagunto de un Taller de Memoria hace mención al estudio realizado por el centro en que se comprobó que el Taller de Memoria fue la actividad más demandada por los usuarios. En primer lugar se destaca la evolución en el tiempo de esta iniciativa para acabar describiendo el desarrollo y funcionamiento del IV Taller. Se realiza un análisis descriptivo de las pruebas y resultados obtenidos en el que se concluye que se ha producido tanto un aumento de la capacidad memorística como un descenso del indicador de depresión de las participantes. Este entrenamiento cognitivo permite la puesta en escena de diversos recursos y mecanismos cognitivo-conductuales de actuación que producen una importante estimulación cerebral y reactivación funcional de las personas mayores con problemas de memoria. Resaltamos el alto grado de satisfacción que han reflejado las usuarias del Taller y su implicación en el mismo, lo cual repercute en el creciente éxito de esta actividad tanto a nivel cognitivo como emocional.
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