THE ASPERGER SYNDROME (AND HIGH-FUNCTIONING AUTISM) DIAGNOSTIC INTERVIEW (ASDI): A PRELIMINARY STUDY OF A NEW STRUCTURED CLINICAL INTERVIEW
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha Tiếng Anh |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Path Enlace web pago |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự: THE ASPERGER SYNDROME (AND HIGH-FUNCTIONING AUTISM) DIAGNOSTIC INTERVIEW (ASDI): A PRELIMINARY STUDY OF A NEW STRUCTURED CLINICAL INTERVIEW
- ENTREVISTA PARA EL DIAGNOSTICO DEL SINDROME DE ASPERGER ASDI. EN: EL SINDROME DE ASPERGER: OTRA FORMA DE APRENDER
- BRIEF REPORT: THOUGHT DISORDER IN ASPERGER SYNDROME: COMPARISON WITH HIGH-FUNCTIONING AUTISM
- THREE DIAGNOSTIC APPROACHES TO ASPERGER SYNDROME: IMPLICATIONS FOR RESEARCH
- ASPERGER SYNDROME OR AUTISTIC DISORDER? THE DIAGNOSTIC DILEMMA
- COMPARISON OF DIAGNOSTIC METHODS FOR ASPERGER SYNDROME
- AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW-REVISED: A REVISED VERSION OF A DIAGNOSTIC INTERVIEW FOR CAREGIVERS OF INDIVIDUALS WITH POSSIBLE PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDERS