EL USO DEL VIDEO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN SECUNDARIA
Sparad:
GIL, M., MOYA, A., EL USO DEL VIDEO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN SECUNDARIA. COMUNICACION Y PEDAGOGIA, no. 171 (2000), p. 77-82.
Ref.
103221
Placering:
SIIS SIIS Madrid R.1362
Palabras clave:
Audiovisual, Discapacidad, Educación secundaria, Experiencias, Método educativo, Necesidades educativas especiales
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