PETITES CLAQUES DUR LA TETE ET MIRACLES FURTIFS: REPOUSSER LES LIMITES DANS L'EFFICACITE DES ACTEURS EDUCATIFS?
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GAILLARD, J.P., PETITES CLAQUES DUR LA TETE ET MIRACLES FURTIFS: REPOUSSER LES LIMITES DANS L'EFFICACITE DES ACTEURS EDUCATIFS?. HANDICAP. REVUE DE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, no. 89 (2001), p. 23-33.
Ref.
104524
Location:
SIIS R.562
Palabras clave:
Adolescentes, Discapacidad intelectual, Educación especial, Efectos, Infancia, Residencias, Terapia
Adolescentes, Discapacidad intelectual, Educación especial, Efectos, Infancia, Residencias, Terapia
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