COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. UNA PRACTICA EDUCATIVA PARA ACERCAR LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION A TODAS LAS PERSONAS

Este artículo presenta a las Comunidades de Aprendizaje como una alternativa a la exclusión social que se basa en la educación. Condiciones fundamentales para su puesta en marcha son el acceso a la sociedad de la información, el aprendizaje dialógico y la participación comunitaria. Pero además son u...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: VALLS, R.
Outros autores: ET AL
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
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Descripción
Summary:Este artículo presenta a las Comunidades de Aprendizaje como una alternativa a la exclusión social que se basa en la educación. Condiciones fundamentales para su puesta en marcha son el acceso a la sociedad de la información, el aprendizaje dialógico y la participación comunitaria. Pero además son un referente importante para abordar la ya presente educación multicultural que muchos querrían ver colocada en la trastienda de nuestras escuelas.