FIELD, T., ET AL., CHILDREN WITH AUTISM DISPLAY MORE SOCIAL BEHAVIORS AFTER REPEATED IMITATION SESSIONS. AUTISM , Vol. 5, no. 3 (2001), p. 317-323
Ref. 105764
Location: R.1581 Archivo

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Keywords:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Infancia, Intervención, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista