Ref. 105922
Localización: DFA 48.8
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Palabras clave:
Aprendizaje lectura y escritura, Cerebro, Deterioro cognitivo, Entrenamiento, Memoria, Nuevas tecnologías, Orientación espacio-temporal, Psicomotricidad, Rehabilitación
Resumen:
El deterioro o alteraciones de las funciones cognitivas se asocia a múltiples trastornos, algunos de ellos de gran frecuencia, como la demencia,traumatismos craneoencefálicos (accidentes), trastornos neuropsiquiátricos de afectación cerebral, parálisis cerebral, etc. Sin embargo, y a pesar de su frecuencia e importancia, por las limitaciones en cuanto a autonomía y calidad de vida que conlleva, existen dificultades para la aplicación de programas de rehabilitación cerebral. Son pocos los centros públicos o privados que disponen de equipos o programas de rehabilitación neuropsicológica. El elevado coste, la escasez en algunos casos de profesionales con experiencia, la necesaria disponibilidad temporal,etc...son algunas de las causas de esa escasez. Sin embargo, numerosos estudios establecen que la rehabilitación neuropsicológica constituye uno de los instrumentos de mayor importancia en el tratamiento de las alteraciones de las funciones cognitivas.Contiene: gestión del terapeuta, pruebas que se incluyen en cada uno de los móludos cognitivos, orientación espacio-temporal, memoria, precepción, cálculo, aprendizaje verbal, psicomotricidad.