SASTRE, M., CARRERAS, F., ESTUDIO INICIAL PARA LA ELABORACION DE UN SISTEMA DE CATEGORIAS PARA EL ANALISIS DE LAS INTERACCIONES MAESTRO-ALUMNO CON DIFICULTADES DE LENGUAJE EN EL AULA. REVISTA DE LOGOPEDIA, FONIATRIA Y AUDIOLOGIA , Vol. 21, no. 2 (2001), p. 73-80
Ref. 106583
Location: SIIS Madrid R.624

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Keywords:
Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Método educativo, Relación profesor-alumno