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MULTI-DISCIPLINARY LEARNING FOR BETTER DESIGN

সংরক্ষণ করুন:
PALFREYMAN, T., MULTI-DISCIPLINARY LEARNING FOR BETTER DESIGN. DESIGN FOR SPECIAL NEEDS, no. 48 (1989), p. 11-12.
Ref. 10812
অবস্থান: SIIS R.135
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Palabras clave:
Accesibilidad, Barreras, Cursos, Discapacidad, Discapacidad física y orgánica, Proyectos, Vivienda

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