DOSSIER: LA ESCUELA ANTE EL MALTRATO INFANTIL. DIVERSOS ESCENARIOS
Spremljeno u:
PALACIOS, J., (COORD.), DOSSIER: LA ESCUELA ANTE EL MALTRATO INFANTIL. DIVERSOS ESCENARIOS. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, no. 310 (2002), p. 45-77.
Ref.
109187
Lokacija:
SIIS R.434 Archivo
Palabras clave:
Actitudes profesionales, Detección, Entorno educativo, Infancia, Intervención, Malos tratos, Menores, Protección
Actitudes profesionales, Detección, Entorno educativo, Infancia, Intervención, Malos tratos, Menores, Protección
Sažetak:
Se trata de un fenómeno hasta ahora poco tratado en la educación escolar a pesar de que afecta a un sector nada despreciable de niños y niñas. En estas páginas se analizan las distintas modalidades de maltrato: abandono o negligencia, maltrato emocional, maltrato físico, abuso sexual..., así como la manera de prevenirlo y detectarlo, tanto desde los servicios de protección a la infancia como desde la institución escolar. Se presentan diversos programas, campañas, materiales y recursos de gran utilidad para el profesorado.
Se trata de un fenómeno hasta ahora poco tratado en la educación escolar a pesar de que afecta a un sector nada despreciable de niños y niñas. En estas páginas se analizan las distintas modalidades de maltrato: abandono o negligencia, maltrato emocional, maltrato físico, abuso sexual..., así como la manera de prevenirlo y detectarlo, tanto desde los servicios de protección a la infancia como desde la institución escolar. Se presentan diversos programas, campañas, materiales y recursos de gran utilidad para el profesorado.
| Sažetak: | Se trata de un fenómeno hasta ahora poco tratado en la educación escolar a pesar de que afecta a un sector nada despreciable de niños y niñas. En estas páginas se analizan las distintas modalidades de maltrato: abandono o negligencia, maltrato emocional, maltrato físico, abuso sexual..., así como la manera de prevenirlo y detectarlo, tanto desde los servicios de protección a la infancia como desde la institución escolar. Se presentan diversos programas, campañas, materiales y recursos de gran utilidad para el profesorado. |
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| ISSN: | 0210-0630 |