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DANEL, A., APPRENDRE ET ETUDIER SANS OBSTACLE. PREMIERES TENDANCES DE L'ENQUETE NATIONALE DE LA MUTUELLE DES ETUDIANTS (LMDE) SUR L'ACCESIBILITE ET LES SITUATIONS DE HANDICAP DANS LES ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. READAPTATION , no. 487 (2002), p. 2-10
Ref. 109206
Location: R.112

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Keywords:
Acceso, Discapacidad, EducaciĆ³n superior, Encuestas, Estudio descriptivo, Universidad, Francia