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LOPEZ-FRIAS, M., ET AL., ALCOHOL CONSUMPTION AND ACADEMIC PERFORMANCE IN A POPULATION OF SPANISH HIGH SCHOOL STUDENTS. JOURNAL OF STUDIES ON ALCOHOL , Vol. 62, no. 6 (2001), p. 741-744
Ref. 110205
Location: R.978 Archivo

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Keywords:
Alcohol, Andalucía, Consumo, Drogodependencias, Educación secundaria, Efectos, Entorno educativo, Estudiantes, Estudio descriptivo, Nivel local, Rendimiento escolar, España

Abstract:
Aunque es evidente que el fracaso escolar obedece a causas múltiples, parece probado que el riesgo de obtener malos resultados escolares en Educación Secundaria se incrementa a medida que se eleva el consumo de alcohol; ambos fenómenos van de la mano, aunque no pueda establecerse científicamente una relación de causa efecto entre consumo de alcohol y fracaso escolar. Una encuesta realizada entre 1.602 estudiantes granadinos de 14 a 19 años pone de manifiesto que entre quienes beben más de 150 gramos de alcohol a la semana (diez vasos de vino o diez latas de cerveza) las probabilidades de fracaso escolar triplican las de los abstemios, y que la cuadriplican entre quienes consumen más de 225 gramos de alcohol por semana. No se puede establecer sin embargo, insisten los autores de la investigación, si es el consumo de alcohol lo que conduce al fracaso, si el mayor consumo es una reacción ante las malas perspectivas escolares o si ambos fenómenos son manifestaciones sintomáticas de otras problemáticas.