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BERNARD-OPITZ, V., ET AL., ENHANCING SOCIAL PROBLEM SOLVING IN CHILDREN WITH AUTISM AND NORMAL CHILDREN THROUGH COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS , Vol. 31, no. 4 (2001), p. 377-384
Ref. 110463
Location: R.237 Archivo

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Keywords:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Método educativo, Nuevas tecnologías, Ordenadores, Socialización, Trastornos del espectro autista