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BLAIR, C., SCOTT, K.G., PROPORTION OF LD PLACEMENTS ASSOCIATED WITH LOW SOCIOECONOMIC STATUS: EVIDENCE FOR A GRADIENT?. JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION,THE , Vol. 36, no. 1 (2002), p. 14-22
Ref. 110977
Location: R.350 Archivo

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Keywords:
Discapacidad intelectual, Educación especial, Efectos, Estatus socioeconómico, Factor de riesgo, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Rendimiento escolar