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BERGER, D., LECTURE ET DEFICIT INTELLECTUEL LEGER: QUELLES DIFFICULTES ET QUELLES PRATIQUES PEDAGOGIQUES?. REVUE EUROPEENNE DU HANDICAP MENTAL , no. 24 (2002), p. 15-28
Ref. 114109
Location: R.1134

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Keywords:
Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, M├ętodo educativo, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje