THE SEN CODE OF PRACTICE
محفوظ في:
DEPARTMENT FOR EDUCATION AND SKILLS, THE SEN CODE OF PRACTICE. Londres, DEPARTMENT FOR EDUCATION AND SKILLS, 200?, 148 p.
Ref.
114195
الموقع:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Curriculum, Discapacidad, Inclusión educativa, Infancia, Informes oficiales, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Recomendaciones, Reino Unido
Curriculum, Discapacidad, Inclusión educativa, Infancia, Informes oficiales, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Recomendaciones, Reino Unido
كن أول من يترك تعليقا!