Cover Image
REINARES, M., ET AL., INTERVENCION FAMILIAR DE TIPO PSICOEDUCATIVO EN EL TRASTORNO BIPOLAR. REVISTA DE PSIQUIATRIA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE BARCELONA , Vol. 29, no. 2 (2002), p. 97-105
Ref. 114666
Location: R.591 Archivo

Download file


Keywords:
Enfermedades mentales, Intervención familiar, Literatura científica, Tratamiento

Abstract:
Aunque los factores genéticos y biológicos juegan un papel fundamental en la fisiopatología del trastorno bipolar, la importancia de factores psicosociales como desencadenantes o protectores de las recaídas justifica la incorporación de intervenciones psicoterapéuticas que complementen y faciliten el tratamiento farmacológico. Algunos estudios han asociado determinadas actitudes familiares a un peor curso del trastorno bipolar. Los estudios realizados con familias de pacientes bipolares sugieren que la intervención familiar acompañada de tratamiento farmacológico permite al reducción del número de recaídas y hospitalizaciones, mejorando el funcionamiento familiar, ocupacional y social del paciente. Sin embargo, los estudios controlados son escasos y la mayoría adolecen de múltiples déficits metodológicos. Futuros estudios deberían solventar, en la medida de lo posible, dichas limitaciones y delimitar de forma más precisa el papel de la intervención familiar en el tratamiento del trastorno bipolar.