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JIMENEZ, C., EDUCACION, ALTA CAPACIDAD Y GENERO: EL NECESARIO COMPROMISO ENTRE LOS HOMBRES Y MUJERES MAS CAPACES. REVISTA DEL MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES , no. 40 (2002), p. 69-83
Ref. 118228
Location: R.1299 Archivo

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Keywords:
Educación, Estudios, Género, Igualdad de oportunidades, Investigación, Mujer, Profesiones

Abstract:
Analiza cuatro líneas de trabajo que muestran la trayectoria escolar, personal, social y profesional seguida por los hombres y mujeres muy capaces a lo largo de los últimos decenios, profundizando en la trayectoria femenina. Su denominador común es estudiar las modulaciones que introduce el género en las actitudes, aspiraciones y logros de cada grupo sexual, los comportamientos considerados típicos de uno y otro género, los avances y capacidades existentes y la importancia de afrontar el tema desde los centros escolares. Son estudios que se apoyan en metodologías diversas (longitudinales, transversales, estudio de casos); que se refieren a poblaciones específicas (mujeres eminentes, chicos y chicas con extrema capacidad matemática; alumnos participantes en programas de alta capacidad; alumnos con premio extraordinario de bachillerato) y que muestran las discriminaciones habidas hacia la mujer. Propone que los hombres y las mujeres más capaces trabajen desde el compromiso y la equidad para lograr una sociedad más integradora superadora de la desigualdad persistente.