HOW WELL DOES EARLY DIAGNOSIS OF AUTISM STAND THE TEST OF TIME?. FOLLOW-UP STUDY OF CHILDREN ASSESSED FOR AUTISM AT AGE 2 AND DEVELOPMENT OF AN EARLY DIAGNOSTIC SERVICE
Gardado en:
MOORE, V., GOODSON, S., HOW WELL DOES EARLY DIAGNOSIS OF AUTISM STAND THE TEST OF TIME?. FOLLOW-UP STUDY OF CHILDREN ASSESSED FOR AUTISM AT AGE 2 AND DEVELOPMENT OF AN EARLY DIAGNOSTIC SERVICE. AUTISM, Vol. 7, no. 1 (2003), p. 47-63.
Ref.
118420
Localización:
SIIS R.1581 Archivo
Palabras clave:
Autismo, Detección precoz, Diagnóstico, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Estudio longitudinal, Evolución, Trastornos de la conducta, Trastornos del espectro autista
Autismo, Detección precoz, Diagnóstico, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Estudio longitudinal, Evolución, Trastornos de la conducta, Trastornos del espectro autista