Cover Image
MOLERO, R.J., INTERVENCION LOGOPEDICA EN LA EDAD ADULTA TARDIA: ESTIMULACION Y MANTENIMIENTO COGNITIVO. ANALES DE PEDAGOGIA , no. 19 (2001), p. 115-138
Ref. 119174
Location: R.675

Request the document


Keywords:
Educación para la salud, Envejecimiento, Estimulación, Función mental, Lenguaje, Logopedia, Memoria, Personas mayores, Prevención, Rehabilitación

Abstract:
Mantener la calidad de vida en el envejecimiento es un objetivo que todos perseguimos, para ello es necesario la aceptación del envejecimiento con paciencia activa. La información, formación y actuación serán aspectos fundamentales en la promoción de la salud. El enfoque terapéutico, desde las diferentes disciplinas, logopedia en este caso, debe ser integral. Con este artículo se pretende ofrecer una panorámica relacionada con las actuaciones que permitan estimular y mantener las habilidades cognitivas en las personas mayores. Estas actuaciones serán consecuencia del conocimiento acerca de la evolutiva humana, de la evaluación minuciosa del sujeto, de sus recursos y posibilidades, de su red de apoyo social…, lo que permitirá el establecimiento de las necesidades, punto de partida para la realización de un plan de intervención en la edad adulta tardía.