Ref. 120386
Location: SIIS Madrid M82.2.29(M)
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Keywords:
Creatividad, Actividades artísticas y socio culturales, Discapacidad intelectual, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Síndrome de Down
Abstract:
El estudio se centra en el desarrollo personal de niños con síndrome de Down a través del dibujo y en la preocupación por una libre expresión gráfica a través de una educación artística encaminada a lograr el desarrollo en la autonomía de estos niños. Se plantea la necesidad de crear una metodología de trabajo en la que ql profesorado y el alumnado formen un equipo, entendiendo el dibujo como un medio de expresión y comunicación, pero no como un sustituto del lenguaje verbal sino como un medio que potencia el desarrollo de este y posteriormente de la escritura.