INTEGRANDO LOS APOYOS EN LA EVALUACION Y PLANIFICACION
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THOMSON, J.R., ET AL., INTEGRANDO LOS APOYOS EN LA EVALUACION Y PLANIFICACION. SIGLO CERO, Vol. 34(2), no. 206 (2003), p. 36-55.
Ref.
121060
Τοποθεσία:
DFB R.E Archivo
Palabras clave:
Autodeterminación, Autonomía personal, Discapacidad intelectual, Evaluación de necesidades, Instrumentos técnicos, Necesidades, Planificación, Programas individualizados, Servicios de apoyo
Autodeterminación, Autonomía personal, Discapacidad intelectual, Evaluación de necesidades, Instrumentos técnicos, Necesidades, Planificación, Programas individualizados, Servicios de apoyo
Περίληψη:
Se presenta un enfoque sistmático para atender a las necesidades de apoyo de las personas con retraso mental y discapacidades del desarrollo asociadas, y se describe una nueva escala para medir las diferencias individuales de necesidades de apoyo. Se explica el proceso empleado para desarrollar la escala, incluyendo el establecimiento de una tipología de áreas de apoyo que se seleccionó de una revisión de literatura profesional, un proceso de validación empleando metodología Q, y una prueba piloto de campo. Se discuten aspectos críticos y retos prácticos asociados a los esfuerzos para medir y afrontar las necesidades de apoyo de los individuos.
Se presenta un enfoque sistmático para atender a las necesidades de apoyo de las personas con retraso mental y discapacidades del desarrollo asociadas, y se describe una nueva escala para medir las diferencias individuales de necesidades de apoyo. Se explica el proceso empleado para desarrollar la escala, incluyendo el establecimiento de una tipología de áreas de apoyo que se seleccionó de una revisión de literatura profesional, un proceso de validación empleando metodología Q, y una prueba piloto de campo. Se discuten aspectos críticos y retos prácticos asociados a los esfuerzos para medir y afrontar las necesidades de apoyo de los individuos.
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