UNA VIA HACIA EL FUTURO DE LA EDUCACION
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SCHEUERMANN, F., UNA VIA HACIA EL FUTURO DE LA EDUCACION. FORMACION PROFESIONAL. REVISTA EUROPEA, no. 27 (2002), p. 3-13.
Ref.
122419
Location:
SIIS R.1553
Palabras clave:
Educación, Formación, Nuevas tecnologías, Perspectivas, Teoría
Educación, Formación, Nuevas tecnologías, Perspectivas, Teoría
Abstract:
El artículo analiza algunas repercusiones didácticas de la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Es frecuente observar actitudes en general favorables pero que remiten a un segundo plano el debate sobre los puntos problemáticos de la enseñanza por vía electrónica. Sin embargo, una oferta eficaz y rentable de formación electrónica dentro de los sistemas educativos debe por fuerza tener en cuenta el contexto y el proceso globales de diseño, organización, impartición y evaluación de cursos.
El artículo analiza algunas repercusiones didácticas de la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Es frecuente observar actitudes en general favorables pero que remiten a un segundo plano el debate sobre los puntos problemáticos de la enseñanza por vía electrónica. Sin embargo, una oferta eficaz y rentable de formación electrónica dentro de los sistemas educativos debe por fuerza tener en cuenta el contexto y el proceso globales de diseño, organización, impartición y evaluación de cursos.
| Summary: | El artículo analiza algunas repercusiones didácticas de la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Es frecuente observar actitudes en general favorables pero que remiten a un segundo plano el debate sobre los puntos problemáticos de la enseñanza por vía electrónica. Sin embargo, una oferta eficaz y rentable de formación electrónica dentro de los sistemas educativos debe por fuerza tener en cuenta el contexto y el proceso globales de diseño, organización, impartición y evaluación de cursos. |
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