PREVENIR LA VIOLENCIA. UNA CUESTION DE CAMBIO DE ACTITUD
I tiakina i:
INSTITUTO DE LA MUJER, PREVENIR LA VIOLENCIA. UNA CUESTION DE CAMBIO DE ACTITUD. Madrid, INSTITUTO DE LA MUJER, 2000, 46 p.
Ref.
126758
Tauwāhi:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Entorno educativo, Género, Hombre, Información, Intervención, Malos tratos, Método educativo, Mujer, Prevención, Recomendaciones, Violencia
Entorno educativo, Género, Hombre, Información, Intervención, Malos tratos, Método educativo, Mujer, Prevención, Recomendaciones, Violencia
Whakarāpopotonga:
Abordar la violencia desde la escuela no es una tarea sencilla, son muchas sus causas y sus formas y su impacto también es múltiple. Por eso, buscar soluciones generales carece de sentido, ya que esto no permite contemplar los matices de cada situación, las necesidades y las características del medio social donde está inscrito cada centro escolar. Este folleto está dirigido a profesores y profesoras que quieran analizar críticamente su propia práctica educativa, de forma que se hagan visibles actitudes y hechos que tienen relación directa o indirecta con la violencia para poder encontrar formas de prevenirla y abordarla.
Abordar la violencia desde la escuela no es una tarea sencilla, son muchas sus causas y sus formas y su impacto también es múltiple. Por eso, buscar soluciones generales carece de sentido, ya que esto no permite contemplar los matices de cada situación, las necesidades y las características del medio social donde está inscrito cada centro escolar. Este folleto está dirigido a profesores y profesoras que quieran analizar críticamente su propia práctica educativa, de forma que se hagan visibles actitudes y hechos que tienen relación directa o indirecta con la violencia para poder encontrar formas de prevenirla y abordarla.
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