ATENCION A LA DIVERSIDAD DESDE LAS ESCUELAS INFANTILES DE LA REGION DE MURCIA: UNIDADES DE ESCOLARIZACION PARA NIÑOS CON MUY GRAVE AFECTACION
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GARCIA, F.A., ET AL., ATENCION A LA DIVERSIDAD DESDE LAS ESCUELAS INFANTILES DE LA REGION DE MURCIA: UNIDADES DE ESCOLARIZACION PARA NIÑOS CON MUY GRAVE AFECTACION. REVISTA DE L'ASSOCIACIO CATALANA D'ATENCIO PRECOÇ, no. 21-22 (2003), p. 7-27.
Ref.
127204
Location:
SIIS SIIS Madrid R.1432
Palabras clave:
Atención temprana, Discapacidad severa, Educación especial, Centros educativos, Inclusión, Planificación de servicios, Preescolaridad, Programas de rehabilitación, España, Región de Murcia
Atención temprana, Discapacidad severa, Educación especial, Centros educativos, Inclusión, Planificación de servicios, Preescolaridad, Programas de rehabilitación, España, Región de Murcia
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