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MOYA, A., ET AL., SUPERDOTADOS: UNA REFLEXION LEGISLATIVA. REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION , no. 196 (2003), p. 419-431
Ref. 127320
Location: R.424

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Keywords:
Infancia, Necesidades educativas especiales, Normativa, Superdotados, España

Abstract:
En este artículo se ofrece un análisis y reflexión sobre cómo han sido tratados legislativa y educativamente los alumnos con sobredotación intelectual en la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) de 3 de octubre de 1990 y sobre cuáles son las medidas de atención educativa que se ofrecen en la actual Ley 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación (LOCE), para dar respuesta desde los centros educativos a las necesidades de estos alumnos.